EL JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL
EL JUEGO, LA MOTIVACIÓN Y ESTÍMULO
El juego es, además de una actividad natural consustancial al desarrollo de procesos psicológicos básicos, una actividad educativa de enculturación social.
Si el proceso de desarrollo que está incluido en los juegos es el de aprendizaje para el desarrollo, del que habló Vigotsky, el contenido de lo que se aprende debe referirse a aspectos relevantes de la vida; en los juegos se aprende a conocer a los otros y saber qué esperar de ellos, a conocerse a sí mismo y saber hasta dónde se puede llegar, en qué circunstancias posibles.
En los juegos se aprenden facetas particulares de ese proceso tan complejo que es irse en persona, o sea, ir adquiriendo una identidad social desde la cual pueda interpretarse a sí mismo y el sentido de las cosas.
No hay comentarios:
Publicar un comentario